AlgART / Тексты / Восьмой День Творения

Менора, или семиуровневая картина мира

Перейти к оглавлению курса

И сделай светильник из золота чистого; чеканный должен быть сей светильник; стебель его, ветви его, чашечки его, яблоки его и цветы его должны выходить из него; шесть ветвей должны выходить из боков его: три ветви светильника из одного бока его и три ветви светильника из другого бока его; три чашечки наподобие миндального цветка, с яблоком и цветами, должны быть на одной ветви, и три чашечки наподобие миндального цветка на другой ветви, с яблоком и цветами: так на всех шести ветвях, выходящих из светильника; а на стебле светильника должны быть четыре чашечки наподобие миндального цветка с яблоками и цветами; у шести ветвей, выходящих из стебля светильника, яблоко под двумя ветвями его, и яблоко под другими двумя ветвями, и яблоко под третьими двумя ветвями его; яблоки и ветви их из него должны выходить: он весь должен быть чеканный, цельный, из чистого золота. И сделай к нему семь лампад и поставь на него лампады его, чтобы светили на переднюю сторону его; и щипцы к нему и лотки к нему из чистого золота; из таланта золота чистого пусть сделают его со всеми сими принадлежностями. Смотри, сделай их по тому образцу, какой показан тебе на горе.

Исход 25:31–40, Библия, Синодальный перевод

ОГЛАВЛЕНИЕ

Перед началом курса мы должны рассказать о 7-уровневой модели, или системе мироздания. Таким образом, мы несколько забегаем вперед, так как эта тема относится к уроку №2 (колено Йеhуды). Но это необходимо, так как 7-уровневая система будет использоваться в курсе повсеместно с самого начала, определяя, в том числе, схему анализа предлагаемых концепций.

Если говорить более точно, то общая структура мироздания организована в соответствии с моделью меноры, которая была установлена в Мишкане (Скинии Завета), возведенном в пустыне Синай по прямому указанию и чертежу Бога, как описано в книге Шмот (в христианских изданиях Библии — Исход): «Смотри, сделай их по тому образцу, какой показан тебе на горе» (Исход 25:40).

Эта модель — 3 опоры и 7 ветвей:

(Часто можно увидеть менору с одной опорой, но наиболее аутентичные древние рисунки изображают три опоры.)

Три опоры Меноры

Приведем прежде всего общий рисунок-чертеж — изображение меноры. Этот рисунок несколько схематичен, но достаточен для наши иллюстративных целей:

1 2 3

Три опоры меноры, пронумерованные на этом рисунке, соответствуют трем базисным принципам «плотного» мира. Смысл этих трех опор будут понятнее, если расположить их в виде равностороннего треугольника. Смысл следующий:

Всё не случайно
Всё материализуется Всё развивается

Теперь назовем эти три точки:

נשמה (Нешама):
Душа, Цель, Миссия
גוף (Гуф):
Материя, Воплощение, Форма
עוז (Оз):
Энергия, Усилия, Программа

Таковы три «кита», на которых стоит мир, три опоры Мироздания:

  1. У всего есть цель, то есть идея или смысл. Это первая опора.
  2. Все существующее является материалом. В частности, прошлое — материал для настоящего, а настоящее — материал для будущего. В «плотном» мире всё материализовано, т.е. ему придана форма. Это вторая опора.
  3. Мир является развивающейся системой. Третья опора — это программа реализации цели и энергия, выделенная на этот процесс.

Эти три понятия складываются в единую фразу:

Усилия для Материализации Цели.

Семь ветвей Меноры

Рассмотрим теперь систему ветвей меноры и пронумеруем их от 1 до 7:

1 2 3 4 5 6 7

Каждая ветвь меноры соответствует определенному уровню Мироздания и имеет свою функцию. Сейчас мы их сформулируем, а для наглядности «положим» менору «на левый бок». Итак, общие определения уровней следующие:

Идея, смысл, проект     7  
Система, структура     6  
План, программа, слово     5  
Диалог, время, пророчество     4  
Экономика, средства, энергообмен     3  
Состояние, эмоция, образный ряд     2  
Действие, практика, опыт     1  

Заметим, что центральным является здесь уровень №4. Все остальные уровни — ветви меноры — являются парными: 7-му соответствует 1-й, 6-му соответствует 2-й, 5-му соответствует 3-й.

А теперь опишем эти уровни подробнее.

Идея, смысл, проект / действие, практика, опыт

7-й уровень отвечает за цель существования всего созданного Творцом для этого проекта. Тут определяется стратегия и даются названия, имена проектам и подпроектам. Это самый неплотный план, уровень наибольшей абстракции. Основная работа этого уровня — найти и назвать главную цель и смысл проекта.
1-й уровень отвечает за действие. Это уровень воплощения, материализации целей, которые были названы на 7-м. Поэтому они работают в паре 7–1. Основной смысл работы на этом уровне — физическое действие в реальном мире в конкретных обстоятельствах. Это все виды непосредственной деятельности.
    7  
    6  
    5  
    4  
    3  
    2  
    1  

 

Система, структура / состояние, эмоция, образный ряд

6-й уровень отвечает за базу данных, где находятся все знания о том, что есть, было и будет в мире. Тут систематизируется и структурируется вся информация. Основная работа этого уровня — достигнуть максимально масштабного ви́дения, отделить главное от второстепенного. Т.е. построить систему ценностей, идеологию, мировоззрение.
2-й уровень отвечает за настройку канала, за ощущения. Здесь проявляются эмоции и вырабатываются отношения ко всему, что происходит в мире. Основная работа на этом уровне — фильтрация, контроль и настройка состояния канала, очищение путем отделения важного от неважного. Мысль и чувство, знание и ощущение работают в паре 6–2.
    7  
    6  
    5  
    4  
    3  
    2  
    1  

 

План, программа, слово / экономика, средства, энергообмен

5-й уровень отвечает за планирование. Здесь принимаются решения о том, что должно быть сделано, создаются программы управления процессом. Основная работа этого уровня — определить последовательность действий, сформулировать задачи и распределить ответственность.
3-й уровень отвечает за использование ресурсов. Здесь проверяется и организуется всё, что нужно для реализации плана, принятого на 5-м уровне. Основная работа этого уровня — сохранение энергобаланса в процессе энергообмена, а главное, создание условий для развития, поддержания и роста возможностей. 5-й и 3-й уровни также всегда работают в паре.
    7  
    6  
    5  
    4  
    3  
    2  
    1  

 

Диалог, время, пророчество

4-й уровень отвечает за диалог между всеми участниками проекта и за течение времени во всех аспектах. Это место Божественного Присутствия (Шхины) и точка самого близкого контакта. Основная работа этого уровня — взаимосвязь всех со всеми, желательно в постоянном режиме. Это общение человека по 4 направлениям: с самим собой, с другими людьми, с Миром, с Богом. Здесь происходят все метафизические взаимодействия, включая пророчество.     7  
    6  
    5  
    4  
    3  
    2  
    1  

 

По описанной модели меноры устроено всё: человек, пара, семья, группа, сообщество, народ, человечество.

Принципиально, что все эти 7 Уровней Мироздания одинаково важны и значимы. Без любого из них система не работает!

Плотность и цвет

Каждому уровню можно сопоставить определенную плотность, как бы «степень материальности». Наименее плотный — 7-й уровень, наиболее плотный — 1-й:

      7  
      6  
      5  
      4  
      3  
      2  
      1  

Кроме того, можно сопоставить Семь Уровней меноры и семь цветов радуги: это удобно и наглядно. Мы будем использовать эти цвета на протяжении всего курса и начнем с простой таблицы, определяющий основной вопрос каждого уровня:

Для чего?     7  
Чем руководствуемся?     6  
Кто и за что отвечает?     5  
С кем и когда взаимодействуем?     4  
В чем заинтересованность каждого участника?     3  
Что и где болит?     2  
Что конкретно делать?     1  

Полная таблица

Наконец, приведем сводную таблицу, более подробно расшифровывающую смысл и задачи каждого уровня:

 №  Название уровня Суть уровня Работа уровня Основной вопрос
7 Сущее, озарение Идея, цель, проект, смысл Разработка проектов, договоров соотнесение целей с замыслом Для чего?
6 Высшая система понятий База данных, архив; мораль, этика, шкала ценностей, законы; структура Анализ информации; систематизация представлений; формирование отношений; построение мировоззрения Чем руководствуемся?
5 Программа управления процессом Предложение, план, иерархия власти, слово Планирование и корректировка задач, формулирование Кто и за что отвечает?
4 Совместный Диалог Диалог, контакт, взаимопонимание; время Согласование и принятие решений, диагностика, получение благословение и пророчества; диалог человека с собой, диалог человек — человечество, человек — Мир и человек — Бог С кем и когда взаимодействуем?
3 Ведение хозяйства Экономика, ресурсы, усилия, энергообмен, режим, ритм Организация дела; создание условий для поддержания, роста и развития возможностей В чем заинтересованность каждого участника?
2 Образная система Эмоция, ощущение миссии, фильтры Настройка психо-эмоционального канала и контроль над ним Что и где болит?
1 Действия в реальном мире Обстоятельства, видимая точка приложения усилий Практическая деятельность Что конкретно делать?

Пример

Далее в каждой главе курса мы будем сталкиваться с примерами, как «работает» 7-уровневая система. Поэтому сейчас мы ограничимся лишь одним простым примером: построением бизнеса, скажем, в области программирования. Впрочем, этот пример нетрудно переформулировать, чтобы он описывал другой проект или замысел: построение школы или общественной организации, получение человеком образования, зарождение нового государства и т.д.

  1. Итак, предположим, мы хотим открыть компанию по изготовлению программного обеспечения. Чтобы здесь вообще было о чем говорить, нужна цель, идея проекта: что именно мы собираемся строить, для чего все это нам понадобилось? На этом этапе обычно выбирается имя компании, имя будущего бизнеса. Все будущие учредители должны договориться о целях и задачах совместной деятельности. Если цель выбрана неверно или неточно, то бизнес просто не получится. Это уровень 7: идея, цель.
  2. Договорившись о целях, мы должны четко представить себе ту область работ, в которой собираемся действовать. В данном случае необходимо тщательно проанализировать рынок сбыта будущих программных продуктов, понять, какие технологии программирования мы будем использовать, как в принципе решаются те задачи, которые мы собираемся решать. Здесь, скорее всего, понадобятся специалисты, которые ориентируются в этих вопросах, и нам понадобятся либо подробные консультации, либо приглашение их в качестве сотрудников. Пока мы не понимаем, как именно решаются поставленные задачи, какие для этого есть технологии и методы, говорить не о чем. Это уровень 6: система, структура, знания.
  3. Когда проделана предварительная «разведка», работа по сбору данных и анализу ситуации, пора начинать планировать работу: составлять планы конкретной деятельности. В случае бизнеса на этом этапе составляются бизнес-планы, рабочие планы изготовления необходимых программных продуктов, планируется график работ, назначаются руководители и распределяется ответственность. Это уровень 5: план, программа. Ошибка на этом уровне чревата срывом бизнеса и ведет к необходимости возвращаться к изучению ситуации (может быть, мы что-то не учли) или даже переосмыслению целей (может быть, мы вообще идем не туда).
  4. И вот, наконец, вся «разведка» проведена, работа спланирована. Включается важнейший фактор центрального уровня меноры: время! Система «завертелась», процесс пошел. И, разумеется, как раз здесь активируются все уровни диалога. Происходит согласование работы с Всевышним. Прежде всего, бизнес либо получает благословение «свыше», браху, если задуманное дело соответствует замыслу Творца, либо же Бог вносит Свои коррективы. В нормальной ситуации 8-го Дня диалог с Богом явный и открытый. Далее, каждый участник должен «поговорить с собой», чтобы понять, пригоден ли он для такой работы, подходит ли работа ему, действительно ли он понял суть проблем и способен их решать. Далее, участники постоянно говорят друг с другом, обсуждая текущие задачи, сверяя графики выполнения работ. Менеджеры компании активно говорят с внешним миром: ищут инвесторов, рекламируют продукт, общаются с потенциальными клиентами. Это уровень 4: диалог, время.
  5. План работ, выработанный на симметричном 5-м уровне, может быть реализован лишь при наличии соответствующих ресурсов. В данном случае это финансы и люди, а также, конечно, помещения, компьютеры и прочее. Должны быть учтены интересы всех сторон: сотрудников, инвесторов, потенциальных клиентов — и, конечно, Бога. Это уровень 3: ресурсы и экономическая база, необходимые для реализации проекта.
  6. Знания и данные, собираемые на 6-м уровне, сами по себе недостаточны, чтобы фирма развивалась успешно. Люди — не роботы, им нужна эмоциональная заинтересованность, вера в успех, интуитивное ощущение, что они на верном пути. Это обеспечивает уровень 2: эмоции, образный ряд. На этом уровне фирма приобретает логотип, символику, на этом уровне организуются праздники в честь годовщины открытия компании, устраиваются вечеринки для сотрудников и так далее. Здесь компания может стать сплоченной командой. Или не стать — и тогда это ошибка уровня, способная «развалить» всю систему.
  7. Конечно же, все предыдущие уровни очень важны, но в какой-то момент программист должен фактически сесть за компьютер и написать конкретную программу: ту, ради которой затевался весь бизнес. Необходима практическая работа, практическая реализация тех целей, которые были поставлены на симметричном уровне 7.

Подчеркиваем: эта система нелинейна! Симметричные уровни 7 и 1, 6 и 2, 5 и 3 действуют одновременно и согласованно. Нет смысла в цели без готовности практически работать, знания (левое полушарие) всегда должны сопровождаться образным рядом (правое полушарие), планирование деятельности невозможно при отсутствии ресурсов. Временные процессы, запускаемые на уровне 4, хотя обусловлены остальными уровнями, но не являются финалом, они идут непрерывно.

И еще раз напомним: все 7 уровней необходимы и значимы. Сбой на любом уровне нарушает работу всей системы, и данный пример это иллюстрирует.

Перейти к оглавлению курса

  Главная     О Боге и не только     Библия     М. Анкудинов     AlgART Libraries     WebWarper  
Hot at AlgART: HTML для чайников | Trinity for non-Christians | Диалог с Богом | Religion and Geometry